目录
特别策划——桐城派研究
义理阐扬与义法演绎:桐城派的为文之道——以方苞、刘大櫆、姚鼐古文为中心吴微;1-5
学问更兼词华:方苞的时文创作及其文学史意义师雅惠;6-14
方东树诗之日常书写及其诗史意义温世亮;15-21
明末清初桐城男性对当时同邑女诗人的批评章建文;章森;22-27
教授风采
许业军 教授2
劳动教育研究
设计高校劳动教育实践活动应遵循的原则——基于学生乐于参与视角的质性研究李红卫;张丽云;丁苑丹;吴梦凡;张敬虹;28-32
习近平总书记关于劳动重要论述的四重向度代艳丽;肖瑶;33-36
劳动教育语用偏误问题及其对策王代娣;汤文益;37-42
家风家训研究
张英家训的修身养性思想及其文化内涵阐析方瑞;43-46
论周学熙的读书观鲍红信;胡孔发;47-50
政治法律研究
改革开放的历史逻辑与新时代改革的路径选择王洁;柳泽民;51-55
以“小岗精神”决战决胜脱贫攻坚的现实路径武奎;陶春丽;56-59
巨额财产来源不明罪的本质与构造陈泳君;60-65
人工智能生成物的著作权保护研究刘婉;66-70
民法典婚姻家庭编最有利于未成年子女原则研究——以二孩政策对抚养裁判的冲击为视角张静;71-74
应用经济学研究
“营改增”对房地产企业税负的影响研究盛宝柱;蔡婷婷;75-77
池州市金融支持绿色产业集聚发展策略研究——基于区位熵测度视角周玉钦;董洋林;78-81
制药行业上市公司环境会计信息披露质量及影响因素研究操琳琳;孙俊华;82-88
家庭层面的中年群体养老观念的影响效应吴书苗;89-93
资源匮乏型皖西南农村地区产业振兴路径李婷;94-96
历史文化研究
吴闿生与贺培新交游考述褚超群;97-101
戴震志传文、碑传文论略朱宏胜;102-106
语言文学研究
视觉修辞视域下城市标志与城市形象传播研究——以杭州市为例陈曦;107-110
生态翻译学视域下的景区牌示英译及评价——以安徽省5A景区标牌英译为例张梦雅;阮宏芳;111-115
艺术研究
徽州三雕文化融入现代改良汉风服饰的设计探讨范静雯;116-118
基于乡土文化审美的乡村环境建设研究田文;119-121
巢湖民歌调式风格及旋律特点刍议王启俊;122-125
高等教育教学研究
校企协同育人中双导师制的实施与完善查晓虎;杨新燕;126-128
“精准扶贫”视角下以大数据为媒介的资助路径探索刘伟;潘莉莉;129-131
大学生理性平和心态培育研究廖荣军;132-135
高校思政课对分课堂的实现瓶颈和优化策略胡云峰;136-139
提升高校教师思政教育能力实施路径研究赵昕;140-142
大学英语课程思政建设的思考张烨琳;余义兵;143-146
应用型本科高校中国语言文学类专业语言能力课程教学改革陈春雷;胡晓玲;147-150
金课背景下的英语文学课程体系构建探析刘胜;151-156
课堂舞台化教学的思考——以安徽师范大学皖江学院音乐学专业钢琴课为例赵菲菲;157-160
池州学院二级学院 外国语学院简介161